黔东南州改革四步走加快推进全州自然保护地自然教育事业发展

为贯彻落实习近平生态文明思想，积极探索自然保护地生态产品价值实现途径，发挥全州自然保护地资源富集优势，将自然资源优势转化为发展优势，近年来，黔东南州以开展自然教育为抓手，四步走加快推进全州自然保护地自然教育事业发展，全力打造自然教育事业“传播基地”。

以规划为引领，下好“一盘棋”。黔东南州林业局投入项目资金28万元，于2023年5月率先在全省市（州）级层面启动以自然保护地为核心的《黔东南州自然教育发展总体规划（2023-2035）年》编制工作。围绕全州保护自然教育资源、普及科学知识、传播人文文化、促进地区社会经济可持续发展的四大功能，立足全州的自然遗产地、自然保护区、森林公园、地质公园等各类资源，从自然教育功能分区、解说系统规划、科学普及行动、基础设施建设、保障体系建设的5个方面开展自然教育发展的综合规划，持续推进黔东南自然教育事业的深入建设，形成“六区三环三线”的分布发展格局。科学规划布局自然教育建设项目及线路，统筹发挥自然保护地内资源优势，为全州自然教育发展工作提供科学的规划依据。

以基地为依托，织成“一张网”。为切实提升全州自然保护地自然教育发展能力，州林业局组织完成32个自然保护地省级自然教育基地的申报及挂牌（2个县级自然教育基地），并积极争取项目资金用于支持自然保护地自然教育基地建设，主要打造施秉喀斯特世界自然遗产地、从江风景名胜区（岜沙景区）、从江加榜梯田国家湿地公园3个基地。同时，投入项目资金29.9万元，主要以设计自然教育路径、自然教育教室、编制自然教育课程、自然教育标识标牌等方式开展自然教育基地建设。以期为后续自然教育课程开展，打下夯实基础，从而吸引更多的学习、旅游爱好者，进而促进地区社会经济发展。

以教育为内涵，同上“一堂课”。为推进全州自然教育事业发展，2023年以来，州林业局积极组织专业技术人员参加国家林草局和省林业局组织的自然教育业务培训，并通过与贵州大学、贵州师范大学等高校合作等方式，编制完成全州自然保护地自然教育课程68门，并指导各自然保护地管理机构有序组织开展自然教育活动40余次，参与自然教育活动800余人次。通过系列活动，提高了公众对保护自然、保护生态的关注，取得良好效果。

以宣传为抓手，搭建“一座桥”。州林业局投入资金28万元启动了《黔东南州自然保护地建设成效宣传片》拍摄项目，宣传片主要围绕植物的天堂、动物王国、民族文化聚宝盆、地质遗迹璀璨四点来介绍黔东南州自然保护地的丰富资源。投入经费6.98万元启动了《黔东南州自然保护地高质量发展成果展示摄影大赛》项目，通过摄影作品展现黔东南州自然保护地内的自然风光、民族文化之美，让社会公众认识黔东南州自然保护地生态文明建设成果，呼吁社会各界人士爱护生态环境，积极参与自然保护地资源保护与利用工作。同时，编制《贵州黔东南苗岭国家地质公园科普图书》丛书第一版预计2024年12月前完成出版，一期发行量1000册，全面营造自然保护地自然教育事业宣传氛围。

以社区共建为试点，拧成“一股绳”。充分利用黔东南苗岭国家地质公园内的自然资源优势，在剑河县八郎村村民自建的苗岭国家地质公园化石陈列馆作为自然教育发展建设试点，并围绕屯州、八郎两村建设地质公园宣传展示基础设施。通过实施地质公园社区共建项目，不仅将进一步丰富剑河“金钉子”科普体验形式及提升剑河“金钉子”科普宣教水平，同时也将在一定程度上促进地质公园内屯州、八郎两村地学旅游的发展，拓宽村民增收渠道，进而推动地质公园内更多村寨、村民参与到地质遗迹资源保护与利用工作中来。